200 Kumpulan Judul Skripsi Pendidikan Karakter Melalui Sastra Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra

Berikut adalah 200 kumpulan judul skripsi tentang Pendidikan Karakter melalui Sastra untuk Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra. Judul-judul ini mencakup berbagai aspek yang berkaitan dengan pendidikan karakter yang dapat diajarkan melalui karya sastra, baik itu novel, puisi, cerpen, maupun drama. Semoga dapat menjadi inspirasi dalam penyusunan skripsi Anda

1. Pendidikan Karakter Melalui Novel “Laskar Pelangi” Karya Andrea Hirata
2. Analisis Nilai-nilai Pendidikan Karakter dalam Novel “Bumi Manusia” Karya Pramoedya Ananta Toer
3. Pendidikan Karakter dalam Cerpen “Kata” Karya Seno Gumira Ajidarma
4. Peran Sastra dalam Pembentukan Karakter Anak melalui Cerpen “Siti Nurbaya”
5. Membangun Karakter Kepahlawanan dalam Sastra: Analisis Novel “Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck”
6. Pendidikan Karakter dalam Puisi-puisi Sapardi Djoko Damono
7. Analisis Evaluasi Pendidikan Karakter dalam Karya Sastra Chairil Anwar
8. Peran Sastra Tradisional dalam Pendidikan Karakter Masyarakat Jawa
9. Pendidikan Karakter dalam Cerpen “Lelaki Terakhir” Karya Ahmad Tohari
10. Penguatan Pendidikan Karakter dalam Karya Sastra Indonesia Karya A. S. Laksana
11. Pendidikan Karakter Melalui Cerpen di Majalah Sastra
12. Peran Sastra Indonesia dalam Mengajarkan Toleransi dan Persaudaraan
13. Analisis Pendidikan Karakter dalam Novel “Ronggeng Dukuh Paruk”
14. Pendidikan Karakter dalam Cerpen “Hujan Bulan Juni” Karya Sapardi Djoko Damono
15. Pembentukan Karakter Nasionalisme dalam Novel “Sang Pemimpi” Karya Andrea Hirata
16. Nilai-nilai Pendidikan Karakter dalam Cerita Rakyat “Malin Kundang”
17. Peran Sastra dalam Mengajarkan Etika dan Moral dalam Kehidupan Sosial
18. Pendidikan Karakter dalam Puisi “Aku” Karya Chairil Anwar
19. Peran Pendidikan Karakter dalam Novel “Pulang” Karya Leila S. Chudori
20. Studi Pendidikan Karakter dalam Novel “Ayat-Ayat Cinta” Karya Habiburrahman El Shirazy
21. Pendidikan Karakter dalam Hikayat Hang Tuah: Studi Kasus Kepahlawanan
22. Nilai Pendidikan Karakter dalam Cerita Rakyat “Si Pitung”
23. Pengajaran Pendidikan Karakter dalam Sastra Klasik Melayu
24. Makna Pendidikan Karakter dalam Serat Wedhatama Karya Kanjeng Sunan Kalijaga
25. Pendidikan Karakter dalam Mitos dan Legenda: Analisis pada Cerita Rakyat Bali
26. Pembentukan Karakter Kepahlawanan dalam Sastra Klasik Jawa
27. Pendidikan Karakter dalam Hikayat Raja Babi Karya Melayu
28. Peran Pendidikan Karakter dalam Serat Siti Jenar
29. Analisis Pendidikan Karakter dalam Cerita Rakyat “Roro Jonggrang”
30. Pendidikan Karakter dalam Kisah Sejarah Raja-raja di Bali
31. **Peran Pendidikan Karakter dalam Cerita Rakyat “Putri Puri”
32. Pendidikan Karakter dalam Novel “Pahlawan dan Bintang” Karya Abdul Muis
33. Analisis Nilai Pendidikan Karakter dalam Serat Centhini
34. Pengajaran Karakter Melalui Sastra Klasik Melayu
35. Makna Moral dalam Hikayat Hang Tuah: Pendidikan Karakter dalam Kepahlawanan
36. Pendidikan Karakter dalam Serat Rama: Pengajaran Etika Jawa
37. Pendidikan Karakter dalam Sastra Melayu Klasik: Studi Kasus pada Hikayat Bayan Budiman
38. Perbandingan Nilai-nilai Pendidikan Karakter dalam Sastra Klasik dan Kontemporer
39. Studi Pendidikan Karakter dalam Cerita Rakyat “Sundel Bolong”
40. Pendidikan Karakter dalam Kisah Pahlawan dalam Sastra Melayu Klasik
41. Pengajaran Karakter tentang Toleransi dalam Sastra Indonesia
42. Nilai Pendidikan Karakter dalam Masyarakat Multikultural melalui Karya Sastra
43. Pembentukan Karakter Gotong Royong dalam Karya Sastra Indonesia
44. Pendidikan Karakter dalam Sastra Jawa: Perspektif Sosial dan Budaya
45. Analisis Pendidikan Karakter dalam Sastra Berbahasa Indonesia di Tengah Globalisasi
46. Pendidikan Karakter dalam Sastra Rakyat: Studi Kasus pada Cerita Rakyat “Malin Kundang”
47. Peran Sastra dalam Pembentukan Karakter Nasionalisme pada Remaja
48. Pendidikan Karakter dalam Sastra sebagai Upaya Memperkenalkan Kebudayaan Lokal
49. Pembentukan Karakter Moral dalam Sastra Indonesia: Studi Kasus Novel “Laskar Pelangi”
50. Pendidikan Karakter dalam Sastra Indonesia Kontemporer: Tema Toleransi dan Kesetaraan
51. Pendidikan Karakter dalam Sastra sebagai Media Perjuangan Sosial
52. Analisis Pendidikan Karakter dalam Sastra Karya W. S. Rendra
53. Nilai Pendidikan Karakter dalam Cerpen “Hujan Bulan Juni”
54. Peran Sastra dalam Menumbuhkan Rasa Nasionalisme di Tengah Perbedaan Budaya
55. Pendidikan Karakter dalam Novel “Bumi Manusia” Karya Pramoedya Ananta Toer
56. Pengaruh Sastra dalam Membangun Karakter Kejujuran di Kalangan Masyarakat
57. Pendidikan Karakter dalam Sastra untuk Mengajarkan Cinta Tanah Air
58. Meningkatkan Karakter Empati dalam Sastra Anak
59. Pendidikan Karakter dalam Sastra: Memperkenalkan Nilai-Nilai Kejujuran dan Keberanian
60. Peran Sastra dalam Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah
61. Peran Sastra dalam Membangun Karakter di Sekolah Menengah
62. Penggunaan Karya Sastra untuk Pendidikan Karakter dalam Kurikulum Pendidikan
63. Penerapan Pendidikan Karakter Melalui Pengajaran Sastra di Sekolah Dasar
64. Peran Sastra Indonesia dalam Pembelajaran Karakter di Kelas
65. Analisis Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Sastra di SMA
66. Penerapan Sastra dalam Membangun Karakter Tanggung Jawab pada Siswa
67. Meningkatkan Karakter Keberanian melalui Pembelajaran Sastra di Kelas
68. Pendidikan Karakter melalui Sastra: Studi Kasus di Kelas X SMA
69. Pendidikan Karakter dalam Sastra untuk Pembelajaran Etika di Sekolah
70. Penguatan Pendidikan Karakter melalui Pengajaran Sastra di Sekolah Menengah Atas
71. Penerapan Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Cerpen di Sekolah
72. Analisis Pengajaran Pendidikan Karakter melalui Drama di Kelas Bahasa Indonesia
73. Sastra Sebagai Sarana Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar
74. Studi Kasus: Penerapan Sastra dalam Pembelajaran Karakter di SMA
75. Menggunakan Sastra untuk Membangun Karakter Sosial di Sekolah
76. Peran Pendidikan Karakter dalam Sastra dalam Membangun Sikap Peduli di Kelas
77. Analisis Pembelajaran Pendidikan Karakter dengan Sastra di Sekolah Menengah
78. Pembentukan Karakter Integritas melalui Pembelajaran Sastra di Kelas X
79. Mengajarkan Karakter Kerjasama melalui Pembelajaran Sastra di Sekolah
80. Membangun Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Sastra di Sekolah Menengah Atas
81. Pembelajaran Pendidikan Karakter melalui Sastra Anak
82. Pendidikan Karakter dalam Sastra untuk Membentuk Karakter Tanggung Jawab
83. Membangun Karakter Kepemimpinan melalui Pembelajaran Sastra di Sekolah
84. Pengembangan Karakter Jujur melalui Sastra Klasik dan Modern
85. Pendidikan Karakter dalam Sastra untuk Mengajarkan Nilai Ketekunan
86. Pembentukan Karakter Empati melalui Sastra untuk Remaja
87. Pendidikan Karakter dalam Sastra: Membangun Karakter Cinta Lingkungan
88. Peran Sastra dalam Pendidikan Karakter pada Remaja
89. Analisis Pengaruh Sastra dalam Pembentukan Karakter Kreativitas pada Anak
90. Meningkatkan Karakter Disiplin melalui Pembelajaran Sastra
91. Pendidikan Karakter dalam Sastra untuk Mengajarkan Nilai Kejujuran di Sekolah
92. Pengembangan Karakter Rasa Hormat melalui Sastra pada Siswa
93. Pendidikan Karakter dalam Sastra untuk Meningkatkan Kepekaan Sosial pada Remaja
94. Mengajarkan Pendidikan Karakter tentang Keberagaman melalui Sastra
95. Pembentukan Karakter Kerjasama melalui Sastra di Sekolah
96. Analisis Karakter dalam Sastra dan Relevansinya untuk Pengembangan Karakter Anak
97. Pendidikan Karakter melalui Sastra: Pembelajaran Sikap Rendah Hati pada Anak
98. Sastra sebagai Media Pendidikan Karakter untuk Pembentukan Pribadi Mandiri
99. Pembentukan Karakter Cinta Tanah Air melalui Sastra Indonesia
100. Pendidikan Karakter melalui Sastra: Membangun Karakter Toleransi pada Siswa
101. Membangun Karakter Kepedulian terhadap Sesama melalui Sastra
102. Pendidikan Karakter melalui Sastra: Meningkatkan Keterampilan Sosial pada Anak
103. Pengembangan Karakter Sabar melalui Pembelajaran Sastra
104. Pendidikan Karakter dalam Sastra sebagai Media Pembentukan Keterampilan Komunikasi Sosial
105. Pembentukan Karakter Menolong melalui Pembelajaran Sastra
106. Sastra dalam Meningkatkan Keterampilan Empati pada Anak
107. Pendidikan Karakter melalui Sastra dalam Mengajarkan Nilai Kerjasama
108. Meningkatkan Keterampilan Sosial melalui Sastra dalam Pembelajaran Sekolah
109. Pembentukan Karakter Kedisiplinan dalam Menggunakan Sastra di Kelas
110. Pendidikan Karakter dalam Sastra untuk Pengembangan Kepemimpinan Sosial
111. Pengaruh Pembelajaran Sastra dalam Meningkatkan Kepedulian Sosial pada Siswa
112. Pendidikan Karakter dalam Sastra untuk Mengajarkan Tanggung Jawab Sosial
113. Peran Sastra dalam Pembentukan Karakter Kepekaan Sosial pada Anak
114. Pendidikan Karakter dalam Sastra untuk Pengembangan Keterampilan Sosial di Sekolah
115. Pembelajaran Sastra untuk Meningkatkan Keterampilan Interpersonal pada Siswa
116. Meningkatkan Kesadaran Sosial melalui Sastra: Pembelajaran di Kelas
117. Sastra sebagai Media Pembelajaran untuk Mengajarkan Karakter Keberanian Sosial
118. Penggunaan Sastra dalam Pembelajaran Karakter dalam Menumbuhkan Rasa Peduli pada Siswa
119. Membangun Pendidikan Karakter Berbasis Empati dalam Sastra
120. Pendidikan Karakter dalam Sastra untuk Pengembangan Keterampilan Berinteraksi di Masyarakat
121. Pendidikan Karakter dalam Sastra Anak: Analisis pada Buku Cerita “Sang Kancil”
122. Pembentukan Karakter Keteladanan dalam Sastra Indonesia Karya S. T. S.
123. Pendidikan Karakter dalam Karya Sastra di Sekolah: Studi Kasus pada Puisi “Gugur”
124. Pengaruh Sastra Indonesia dalam Pembentukan Karakter Cinta Tanah Air pada Remaja
125. Peran Sastra dalam Pengembangan Karakter Disiplin pada Siswa di Sekolah Dasar
126. Pengajaran Karakter pada Remaja melalui Sastra Karya Tulis Modern
127. Pendidikan Karakter Melalui Sastra: Meningkatkan Rasa Empati pada Pembaca
128. Pendidikan Karakter dalam Cerpen “Lelaki yang Terbunuh” karya Iwan Simatupang
129. Peran Sastra dalam Mengembangkan Karakter Empati di Kalangan Pelajar
130. Membangun Karakter Kehidupan Sosial melalui Pembelajaran Sastra di SMA
131. Analisis Karakter Moral dalam Karya Sastra untuk Pembelajaran Pendidikan Karakter
132. Membangun Karakter Kedisiplinan melalui Pembelajaran Sastra di Sekolah
133. Pendidikan Karakter dalam Sastra: Pengajaran tentang Kejujuran melalui Cerpen
134. Sastra sebagai Media Pembentukan Karakter Nasionalisme di Kalangan Anak Muda
135. Pendidikan Karakter dalam Novel “Bidadari-bidadari Surga” Karya Tere Liye
136. Pendidikan Karakter Melalui Sastra di Kelas IX Sekolah Menengah Pertama
137. Peran Pendidikan Karakter dalam Novel “Dilan” Karya Pidi Baiq
138. Pengaruh Sastra Tradisional terhadap Pembentukan Karakter Moral pada Generasi Muda
139. Pendidikan Karakter melalui Sastra Anak untuk Pembentukan Karakter Keberanian
140. Pendidikan Karakter dalam Sastra: Pembentukan Karakter Tanggung Jawab pada Remaja
141. Peran Sastra dalam Menanamkan Nilai Persahabatan pada Pembaca Remaja
142. Sastra dan Pendidikan Karakter: Menumbuhkan Semangat Kebersamaan di Sekolah
143. Pengembangan Karakter Kritis dalam Pembelajaran Sastra di Sekolah Menengah
144. Analisis Karakter Kepahlawanan dalam Novel “Pahlawan Tanpa Tanda Jasa” Karya
145. Meningkatkan Karakter Pemberani melalui Pembelajaran Sastra di Kelas X
146. Sastra sebagai Alat Pembentukan Karakter Sabar dalam Pendidikan
147. Pendidikan Karakter dalam Karya Sastra: Studi Kasus pada Puisi “Bersatulah Indonesia”
148. Pembentukan Karakter Kebaikan Melalui Pembelajaran Sastra di Sekolah Menengah
149. Pendidikan Karakter dalam Sastra melalui Pengajaran Moral di Sekolah
150. Pendidikan Karakter dalam Sastra untuk Pengembangan Etika Sosial di Masyarakat
151. Pengembangan Karakter Mandiri melalui Pembelajaran Sastra di Sekolah
152. Pendidikan Karakter Melalui Sastra: Meningkatkan Rasa Hormat pada Orang Tua
153. Pembentukan Karakter Kebaikan melalui Sastra Karya Tulis pada Pelajar
154. Pengaruh Sastra pada Pembentukan Karakter Sosial dan Budaya di Lingkungan Sekolah
155. Pendidikan Karakter dalam Karya Sastra Indonesia untuk Menumbuhkan Semangat Gotong Royong
156. Peran Sastra dalam Membangun Karakter Kepedulian terhadap Sesama di Sekolah
157. Pendidikan Karakter dalam Sastra Melalui Karya Cerpen “Lelaki yang Menangis”
158. Pengembangan Karakter Kepemimpinan melalui Sastra di Sekolah Menengah
159. Analisis Nilai-nilai Karakter dalam Novel “Sang Pemimpi” untuk Pembelajaran Remaja
160. Pendidikan Karakter melalui Sastra Anak untuk Pembentukan Rasa Cinta Budaya
161. Pembentukan Karakter Kebijaksanaan melalui Pembelajaran Sastra pada Pelajar
162. Pendidikan Karakter dalam Sastra Klasik Jawa untuk Meningkatkan Etika Sosial
163. Membangun Karakter Kejujuran melalui Sastra Modern di Kalangan Siswa
164. Peran Sastra dalam Pembentukan Karakter Rasa Tanggung Jawab pada Pemuda
165. Penggunaan Sastra untuk Pendidikan Karakter dalam Membangun Rasa Nasionalisme
166. Pendidikan Karakter dalam Sastra: Mengajarkan Nilai Kasih Sayang kepada Siswa
167. Pendidikan Karakter Melalui Sastra: Meningkatkan Nilai-nilai Empati di Sekolah
168. Penguatan Karakter melalui Sastra: Pembentukan Moral pada Remaja dengan Cerpen
169. Analisis Pembelajaran Karakter dalam Sastra untuk Memperkenalkan Etika Sosial pada Anak
170. Pembentukan Karakter Disiplin pada Pelajar Melalui Pembelajaran Sastra
171. Pendidikan Karakter melalui Sastra: Meningkatkan Keterampilan Berinteraksi Sosial di Sekolah
172. Peran Sastra dalam Pengembangan Karakter Toleransi terhadap Perbedaan di Sekolah
173. Pendidikan Karakter dalam Sastra: Mengajarkan Ketekunan dan Kerja Keras pada Anak
174. Meningkatkan Karakter Keberanian dalam Menghadapi Tantangan Melalui Sastra
175. Pengajaran Pendidikan Karakter di Sekolah dengan Menggunakan Sastra Sebagai Media Pembelajaran
176. Pembentukan Karakter Kepedulian terhadap Lingkungan Melalui Sastra
177. Pendidikan Karakter dalam Sastra: Mengajarkan Nilai-Nilai Keberagaman melalui Puisi
178. Peran Sastra dalam Mengajarkan Nilai Etika dan Kejujuran pada Siswa
179. Penggunaan Karya Sastra dalam Pendidikan Karakter untuk Membangun Rasa Tanggung Jawab pada Remaja
180. Pendidikan Karakter dalam Sastra Anak: Pengajaran Nilai-Nilai Positif dalam Cerita Rakyat
181. Pendidikan Karakter melalui Sastra: Studi Kasus pada Karya “Jalan Tak Ada Ujung”
182. Pendidikan Karakter dalam Sastra: Membangun Karakter Rasa Ingin Tahu pada Anak
183. Peran Sastra dalam Meningkatkan Karakter Kepemimpinan di Kalangan Pelajar
184. Sastra dan Pembentukan Karakter Integritas di Lingkungan Sekolah
185. Penguatan Karakter Rasa Tanggung Jawab melalui Pembelajaran Sastra
186. Membangun Karakter Kejujuran Melalui Sastra di Kelas Bahasa Indonesia
187. Pembentukan Karakter Kerjasama melalui Sastra Anak di Sekolah Dasar
188. Pengajaran Pendidikan Karakter dalam Sastra: Mengajarkan Nilai Keberanian pada Remaja
189. Pendidikan Karakter melalui Sastra: Pembelajaran tentang Nilai Kerja Keras dan Disiplin
190. Penguatan Karakter Nasionalisme Melalui Sastra dalam Kurikulum Pendidikan
191. Sastra sebagai Sarana Pembelajaran Karakter: Mengajarkan Nilai-nilai Empati di Sekolah
192. Pendidikan Karakter dalam Sastra untuk Menumbuhkan Rasa Kepedulian terhadap Sosial
193. Pengajaran Nilai Moral dalam Sastra untuk Pembentukan Karakter Anak Sekolah Dasar
194. Pembentukan Karakter Disiplin melalui Pembelajaran Sastra di Kelas IX
195. Pendidikan Karakter dalam Sastra: Studi Kasus pada Novel “Tersesat di Dunia”
196. Pendidikan Karakter melalui Sastra: Meningkatkan Nilai Kejujuran dalam Pembelajaran
197. Pendidikan Karakter dalam Sastra Anak: Membangun Karakter Positif pada Remaja
198. Pendidikan Karakter melalui Sastra dalam Menumbuhkan Toleransi di Sekolah
199. Pengajaran Karakter melalui Karya Sastra dalam Pembentukan Rasa Cinta Budaya
200. Peran Sastra dalam Mengajarkan Nilai-nilai Etika dalam Pendidikan Karakter di Sekolah

Dan jika kamu membutuhkan bantuan untuk menyelesaikan tugas makalah maupun konsultasi lebih lanjut tentang tugas kuliah lainnya jasaskripsihumaniora.web.id siap membantu. Hubungi Admin humaniora dan ketahui lebih banyak layanan yang kami tawarkan dengan klik gambar di bawah.